英文成為第二官方語言之我見
很高興兒子Steve 有機會適逢麗喆幼兒學校成立而能就讀第一屆小班，一直讀到現在的大班，回想為何會選擇讓小孩讀ESL，基本上英語是目前國際通用的語言，被最多國家(115 個) 列為是官方語言也是聯合國六大官方語言；在現今國際化，地球村的時代要與世界接軌，英語勢必成為一項不可或缺的基本技能。
記得有一次我美商公司外籍主管邀我帶Steve一同參加聚餐，席間外籍主管就與Steve 用英語聊了起來，從年齡、飲食習慣、學校…. 等等，給外籍主管留下了很深刻的印象，也讓在座的台灣同事覺得讀ESL 是值得的。我個人在職場上服務了23 年，任職過股票上市的台灣公司及美商公司，不論從語言的溝通甚至專業技術文件都離不開英語，面試需要英語介紹、服務期間要考TOEIC 英語檢定、與外籍人士開會要用英語溝通、寫報告要用英文撰寫…. 工作上似乎已經不能沒有英語。
我們的母語是中文，是世上最多人使用的語言，中國人正在強大也是舉世皆知，如果我們要立足台灣、胸懷全世界，除了發揚自己的母語亦應學習好『英語』，因此具備最多人使用的『中文』再擁有最多國家使用的『英語』，您說是不是如虎添翼，更有競爭力呢?

萬聖節家長分享篇
我分別有三個年齡層的孩子。他們的個性不同，喜好不同，能力也不相同。萬聖節活動當天，在校園當中的大兒子，和一群好戰的同學，挑戰最驚險刺激也期待許久的”密室逃脫”不下數次。女兒，和一群學校的姊妹們結伴，在各個闖關區展現互相加油打氣的girls power，連連過關斬將! 和我作伴的是大班的小兒子，在每間精心佈置的教室穿梭，接受變裝關主的挑戰。
這是一個適合全家大小也令人期待的萬聖節活動! 老師與孩子們用自己的想像力，改造了學校的每一個角落。更有驚喜變裝! 讓活動氣氛增添許多笑料與話題。這一趟鬼節巡禮，才發現原來萬聖節是個讓人開心的節日!一個盡情發洩創意的節日! 更是一個讓人調皮的有理由的節日! !

萬聖節家長分享篇
又到了一年一度的Halloween，還猶記去年我們家的小William 穿著海綿寶寶裝在舞台上跟老師們一起表演，卻不給面子放聲狂哭找媽媽的模樣，時間過得真快，今年萬聖節換成與父母同樂闖關遊戲活動! 剛走進教室區域，看見成堆的家長與小朋友，當下有些傻住， 經過老師們的提醒，我們先帶著William 遠離擁擠的一樓，改從二樓開始，（但其實二樓也是人潮滿滿滿….）好在排隊等闖關都不會等太久，關卡內容十分豐富多樣化：有翻翻記憶圖卡，訓練平衡的球拍頂球，手嘴協調的吹乒乓球，沙包九宮格，甚至連打彈珠、橡皮筋手槍都上場了，真是讓小朋友還有媽媽我玩得好開心啊！！
關主老師們其實都很好心，願意放我們家手腳不協調的William 一馬，「送」給他好多印章，讓我們很快在一小時後就集滿了闖關卡，開開心心地帶William 換獎品回家～縱使獎品只是小小的仙女棒，但孩子們依舊很快樂，再回憶起來直說好好玩，我想這就是最珍貴的禮物了吧！ ^^

美語演講家長分享篇
感謝學校提供這個舞台，讓孩子有這個寶貴的經驗。起初我還懷疑，才中班的孩子，真的可以上台說英文故事嗎？
整個過程非常快樂的玩，陪著孩子一同編排故事的架構、道具的製作、動作的安排、音量表情的練習，非常重視孩子的想法，在沒有壓力情況下，希望藉此激發他的想像力跟思考能力。
讓我意想不到的是，在短短的幾天當中，孩子回到家後，故事就琅琅上口。他變得好愛說英文，將所學的內容自然運用在生活中。我知道他從這個活動中，找到了成就與肯定。
看見孩子們克服內心的恐懼，勇敢站上自己的舞台，內心像跳跳糖般的撼動無比。感謝外師Maria 與中師Penny、學校的努力付出，讓孩子們在經驗中快樂成長、學以致用，我們家長更重視學校的每個活動，充滿期待呢！

美語演講家長分享篇
新學期的開始就準備要上台美語演講比賽，心中充滿了期待，很快地Joy 把英文小書背得滾瓜爛熟，可是唸出來沒有抑揚頓挫，再加上有肢體動作就忘詞了，要在台上不慌不忙的自然表現對他們的年紀來講有點困難，只要她對美語產生興趣，當媽媽的我就感到欣慰了。
感謝 Tr. Cabe 和Tr. Anne 的指導，決賽前換了Joy 喜歡的故事，還有表演動作，流暢了許多，她的認真的也影響了妹妹對美語的興趣，妹妹雖未得獎也表現得非常棒。
美語演講比賽不僅能提升口語能力以及表達能力，也讓小朋友更喜歡講美語，感謝學校舉辦演講比賽讓Joy 對自己更有信心、更加肯定自己的能力，對家長而言也是一次美好又難忘的回憶。

美語演講家長分享篇
我們家Ryan 是個有點拘謹的孩子。在去年九月尚未進入康乃薾幼稚園之前，只認得26 個字母，在完全不會聽與說的情況下，就這樣進入了全美語的教學環境。感謝班上的導師很用心，不斷鼓勵孩子，並有時充當翻譯，協助孩子跨越語言的障礙，也感謝外師教會孩子勇氣，讓他願意和其他同學一樣開口說英語。
Ryan 的第一句英文就是模仿外師的口令開始，剛開始時覺得他怪腔怪調的，但模仿在學習語言上本來是非常重要的技巧。也是從這第一句話開始，他的發音越來越精準，英文聽力上開始能精準掌握句子的重點。而此次的英文演講比賽，最大的收穫是孩子在準備的過程中發掘自己的潛在能力，並經由比賽更認識自己的優缺點、得到與別人切磋的經驗，甚至Ryan 還會自己決定開場的講稿，我的確很吃驚他的進步與不怯場。
最後我真的很感謝Teacher Anne 與TeacherCabe 這近一年的用心陪伴與教學，讓孩子能有這樣大幅度的成長。

萬聖節參後感想
第一次參加萬聖節裝扮活動，參加動機是因為兒子們熱情邀約，希望媽媽能夠跟他一起同樂，一開始媽媽覺得有點猶豫也怕麻煩，但是現在回想過程是很開心是好玩的，畢竟萬聖節是麗喆校園的盛大活動，更是有幸得到第四名的殊榮。而過程中最棒的環節是跟兒子的合作無間，一起討論主題，一起走秀，一起闖關創造回憶，特別有感參與學校活動有效提升了親子關係。大兒子也是第一次看媽媽配合走秀和鬼妝特別開心，反而小兒子覺得害怕，媽媽怎麼畫的跟鬼一樣。總結來說，這次的萬聖節活動是一個特別十分難忘的經驗，期待明年再加油。

熱鬧、活潑又溫馨的運動園遊會
這一天，對家中的兩個寶貝來說，是令人興奮的一天。為了能準時參加學校舉辦的運動園遊會活動，兩個寶貝在前一天早早就收拾好玩具就寢；一大早，也不需要媽媽反覆的催促，起床動作迅速，穿好制服準備到學校。這裡，不得不先感謝幼兒園老師平日用心的生活教育。
幼兒園的小朋友還不懂得體育競賽的精神，但是，學校仍用心為這些寶貝們安排了30米的小小賽跑體驗。看著小朋友們從起跑點開始，邁著可愛的步伐，奮力的往前衝刺，卻又紛紛地在拉起的終點線前，不知所措的停下來，所有等在終點的爸爸媽媽們立刻笑成一團；室內的親子活動項目也同樣讓小朋友與家長們都玩得不亦樂乎。
活動的另一邊是歡樂的園遊會。不同於印象中其他學校的園遊會，麗喆場地除了歡樂，更是令人意外的整潔乾淨。學校安排了外籍老師主持每一個遊戲關卡，更是絕妙的安排，不知不覺地，小朋友就將英文口語表達融入了活動中。Annie老師與家長的互動相當良好，許多家長也都積極熱絡幫忙園遊會活動；Andrew老師對小朋友特別有耐心，讓小朋友不會畏懼表達，很慶幸家中的寶貝可以在兩位專業幼教老師的帶領下，逐步探索與成長。雖然，台中康乃爾麗喆中小學與附設幼兒園目前的規模並不很大，但是為了能顧及各個層級學童的需求，校方的用心，相信每個家長都能感受得到，也更有信心讓小朋友可以在這裡快樂的學習成長。

從演說中肯定自我
很開心Enya 能得到Speech Contest 第二名，這是她的第一次參加美語演講比賽，雖然之前看著哥哥練習，也有一耳濡目染，但是要真正要自己一個人站在台上完成演說，真的對她是個挑戰。她知道她通過複賽時，她跟我說，媽媽我很棒，所以我通過複賽，我想要拿第一名。我深深地感覺到，她真的從中得到了自信，她對自己能力的了解與肯定，又更進一步了。我知道，孩子必須要能夠從了解自己，進而肯定自己，再則知道自己的不足，想辦法彌補自己的不足，這樣孩子才能真正的獨立與自我成長。雖然她不能如願得到第一，但是她知道拿第二名時，她說，我已經很棒了，因為我有認真，可是我忘了一個動作，所以我拿第二。我聽了以後真的深深的感動，因為我知道，我的小女孩已經逐漸往成長茁壯的路上前進了。

麗喆就像她的名字一樣，麗Shine and Wise喆!
學校的選擇，是每位家長最炙熱的共同話題。沸沸揚揚的討論，不外乎就是為了給孩子一個完整連貫體系的教育，與時代接軌甚至超越期待的選擇!
我也和每位家長一樣,心裡有所擔憂,也有所徬徨。但是在麗喆中小學兩年以來，我一路看著我的寶貝成長，也看見麗喆一直像個求知若渴的孩子一樣努力學習，積極求變!
麗喆很年輕，卻肩負著基礎教育的重任。自創校以來，新校可能有的磨合、調整、重整都在每一天當中發生。 但是孩子們的基礎教育、人格養成與多元學習完全沒有受到影響，還因為有著暢通溝通管道，學校衝撞出更多豐富的資源，讓孩子們擁有更滿足的學習體驗。
我的寶貝喜歡學校課程, 喜歡老師，熟悉英語環境, 還覺得穿上制服很神氣! 他的每一天都是新的一天，每一天都有新的發現，每一天都準備新的挑戰! 麗喆就像她的名字一樣，麗Shine and Wise喆!

孩子快樂的成長就是家長最大的滿足 
Chloe和姐姐一起進入麗喆小學已經第二學期了，去年經由朋友的介紹，認識麗喆這所新學校，我們來參觀，發現這裡校園很寬廣，樹林圍繞綠意盎然，給人一種很舒服又遠距的視野。
之後家服組組長又帶我們參觀學校的設施，有操場、球場、體育館兼禮堂、游泳池、圖書館、科學教室、烘焙教室等等，非常多新穎的設備，再聽過學校的教學理念後，也覺得重視德、智、體、群、美的快樂學習和我們的理念相同，於是我們就從原本的學校轉到麗喆了。
Chloe 在之前雖然念了雙語班幼兒園，但她的個性比較自我，好玩不喜閱讀，尤其對英語有點莫名的排斥。所以當她要念麗喆的全美班時，我有點擔心，怕她適應不良。
幸好Teacher Anne 及Teacher Cabe， 是很有耐心的好老師，總是笑容滿面的引導Chloe，Teacher Cabe 針對發音不好的她，悉心指導加強她的美語自然發音。 生活常規部分Teacher Anne 循循善誘，Chloe 也變得愈來愈自動自發，會要求自已帶應帶的物品。
這學期初，學校發通知note給我們說要英語演講比賽，Chloe 一開始發音不正確，這時候老師的鼓勵就很重要了，跟她說「加油，妳一定行的」。很充裕的時間準備下，她一次比一次進步，也愈來愈有自信了。
真正上台演講時，面對這麼多大人，這麼多雙眼睛，要是媽咪也會超緊張的。忘記笑容的 Chloe看得出她有點小緊張，但她仍是把平日所準備的有自信地展現出來。當老師公布冠軍是她時，我們真的很為她感到高興與驕傲。
一轉眼，小女孩開始拍畢業照，將要告別幼兒園進入小學，當起小一新生了。一天天看著她的成長與進步，真心覺得好的學習環境、有耐心愛心的好老師們，讓我們的寶貝快樂的成長就是我們家長最大的滿足了。

康乃薾，謝謝您！
康乃薾幼兒學校同中小學籌備於民國95年，民國96年3月同中小學正式開辦招收第一屆學生，至今已邁入第十二年，培養無數具備美語能力的孩子，讓他們圓夢於國內外升學，我就是孩子圓夢於國外升學的其一家長。我兩個孩子都是中小學第一屆的學生，他們分別從小一及小二開始就讀雙語課程，之前他們讀的都是傳統幼稚園，沒有美語基礎，所以小一、小二起步時與其他同學相較確實費力許多，還好跟著顏執行長的規劃，孩子一步一步的踏上正軌，我老大當年順利考上第一志願-新竹中學，老二當時為國三，因考量到時代的轉變，國際語言對孩子未來的重要性，所以經家庭討論後，我們決定將兩個孩子直接送往加拿大高中就讀(考量到美國校園的安全性，所以選擇加拿大)
很幸運的我的兩個孩子入學經國際IELTS(雅思)評量成績都達標7~7.5，順利進入加拿大就讀高中，無縫接軌取得加拿大高中畢業文憑，老大也順利申請到加拿大一流的大學，老二今年準備申請大學，所以非常感謝康乃薾教育體系讓我及我的孩子圓夢，也證實了他們的理念，讓台灣孩子不再當小留學生，一樣可以與美加學校同步學習。雖然我的孩子沒有機會就讀康乃薾幼兒學校，但我的親朋好友有多人子女選讀康乃薾幼兒學校，他們的子女目前也都一一跟隨我孩子的脚步，目前都完成幼兒學校後繼續選讀中小學，同樣的，未來的他們也都有機會與我的孩子同步，在此我深深的感謝康乃薾教育體系及顏執行長的專業引導，我更祝福竹北~我的家鄉及台中，有更多的孩子可以圓夢！

在成長的路上有鼓勵和支持
當我得知Dragon進入了英文演講比賽的決賽時，我感到非常興奮和驕傲。作為幼兒園的小孩，Dragon已經展現了非凡的才華和能力，這令我感到十分欣慰和滿足。
我想，這一切都歸功於Dragon的努力和毅力。在進入比賽之前，Dragon花了很多時間練習發音、背誦故事和模仿流利的英語。即使面對挑戰和困難，Dragon也沒有放棄，堅持不懈地努力學習和練習。這種對於學習和成長的執著和熱情，不僅讓我感到驕傲，也讓我從中得到啟發和鼓勵。
在比賽中，我看到了Dragon的成長和進步。他能夠自信地站在舞台上，表達自己的想法和感受。他利用肢體語言和聲音調調，讓三隻小豬的故事更加生動有趣。最重要的是，他能夠引起觀眾的共鳴和注意力，這讓我看到了他未來發展的巨大潛力。
這次比賽的經驗不僅帶給Dragon成功的喜悅，也讓他意識到自己對於英語和演講的興趣和熱愛。Dragon希望能夠繼續學習和鍛煉自己，成為一名優秀的英語演講者。我也會一直支持他，給予他鼓勵，讓他的夢想成為現實。
最後，我想感謝麗喆和班導師Sunny老師以及外師Michael ，他們不僅給予Dragon這次參加比賽的機會，還提供了支持和鼓勵。在比賽前，老師們耐心指導Dragon發音、表達和演講技巧，讓Dragon有了更好的準備和信心。比賽當天，老師們也來到現場給予Dragon鼓勵和加油，讓Dragon感到溫暖和支持。我們真的很幸運能夠擁有這麼好的老師和學校，他們對孩子們的教育和成長貢獻了很多。
此外，學校舉辦這樣的比賽不僅可以提高孩子們的英語和表達能力，還可以培養他們的自信和勇氣。比賽的過程和經驗對於孩子們的成長和發展都有著非常重要的作用。因此，我們非常感謝學校和老師們所做的一切，讓孩子們能夠有這樣的機會和經驗。我相信，這次比賽將會成為Dragon成長路上的一個美好回憶。 

選擇麗喆是對孩子最好的投資！
選擇一所好的學校是我為孩子教育的首要之一，我們家長重視的不止是學業，更重視全方位的發展。我的孩子是很開心自然的享受並在玩樂中學習英文，這也是他在麗喆幼兒園奠定好的基礎。
麗喆的舞台，讓我們看到孩子在舞台上能夠展現出自信的一面。 增加了孩子的自信心以及累積孩子的舞台經驗。 幼兒園是我們孩子人生中最重要的成長階段之一，他們勇敢且有自信地站上舞台展現自我。
看到孩子們個個不怯場，自信地把平日練習的成果展現出來，真的很替他們感到驕傲。我們看到開心地驚呼不己。
這一次NEMO班在大班母親節歌謠比賽榮獲第一名，首先要感謝我們的外師Tr.MATT以及中師Tr.REBECCA。還有協助的老師們。在您們的指導之下，每位寶貝的表演，深深感動到我們家長。當下眼淚直流不停，很想向孩子說:你的表現就是給媽媽最好的母親節禮物。孩子真的長大了許多，也有大大的進步。謝謝麗喆幼兒園讓Neil的學習歷程增添精彩!

論做什麼就是「先努力」
這次演講比賽幫Sophia挑選The Blind Men andthe Elephant( 盲人摸象) 的故事，這個故事很長，讓她一開始就不斷抱怨，為什麼比同學的多那麼多，2 頁我背不完不要參加。Patty( 她的姊姊) 每天耐心的陪她一句一句練習，中間也多次哭著說要放棄，但在過程中我們不斷地告訴她，不論做什麼就是「先努力」。過了一段時間，她發現自己是可以做得到，獲得信心後，也開始把自己發想的動作加入，發揮愛表演的活潑個性。Rebecca 和Billy 老師知道Sophia 非常想拿到第一名，還忙裡抽空製作表演道具，增加效果。雖然結果未能如Sophia 期望，可是過程中的姊妹合作、堅持不放棄、站上舞台的勇氣以及不要害怕失敗…，這些才是我們希望Sophia 在人生中學習的。

成長帶來滿滿的感動
“ 馬麻～ 我英文演講比賽第三名耶！”Shirley 朝著剛進門的我喊著，另一頭傳來”馬麻～為什麼我沒有得名？”妹妹Zoe 略帶失望的對我說著；看著兩姊妹截然不同的心情，不禁在心裡莞爾一笑，想起Shirley在唸中班時，鼓勵她去參加演講卻因她表現出畏懼又緊張的反應而作罷，而今比賽的結果讓我們既驚訝又感動！回想起這段時間來兩姊妹一起努力練習的模樣，從表情生澀、背不起講稿，進步到會自己想動作且融入老師與家人給的建議，更讓我們感到意外的是，兩人除了練習自己的題目外，還會意猶未盡地表演著班上同學不同的主題，甚至模仿大家各種有趣模樣而捧腹大笑！只能說小孩的潛能真的超乎想像，而這樣的成長也帶來滿滿的感動～我拍拍Zoe 的頭說”沒關係～妳也很棒！繼續努力的話明年說不定也會跟姐姐一樣喔！”

萬聖節參後感想
第一次一起參與了萬聖節的活動，往年隨意裝扮小孩就去要糖果了，今年看到學校認真舉辦萬聖節活動，從幼稚園走秀、各班搗蛋要糖果到萬聖節party，營造出來的氛圍也讓我們沉浸其中。
萬聖節的晚會內容充實豐富，各班以不同裝扮跳舞，造型逗趣可愛，前頭老師的領舞讓表演更加完整。老師、家長及孩子們的走秀，各式各樣東方的、西方的、中東的妖魔鬼及角色輪番上陣，現場還有小小孩被嚇哭，可見大家真的很用心。最後，更有舞會時間，聽音樂跳舞交談，相較於從前學生時代的校園演唱會只是聽眾，這種舞會更能讓人融入其中，散場時孩子們臉上掛著的都是意猶未盡的神情。
感謝麗喆，讓我們看到小孩站在舞台上享受表演時光；讚嘆麗喆，讓每個家庭有了難忘美好的回憶。我想從這次活動之後，萬聖節將會成為孩子們最期待的節日了。

美語演講比賽家長迴響
有了去年中班美語演講比賽的經驗,今年在得知比賽期程後，便開始按部就班的讓Sami準備，首先要解決選故事的問題,從外師的故事及家裡的繪本中,她選了自己喜歡也願意分享的故事「Stone Soup」。接著不間斷的背稿練習，我不給她太大的壓力，只是偶爾提點她。在家人面前她可以很大方的表現,但要求她在外人及大庭廣眾下演說,對她來說仍是一件要克服心理恐懼及害羞的事，我只好以鼓勵的方式讓她一步步向前走，接著由Tr.Gracie及Tr.Ashley微調及訓練她的發音、語調及肢體動作,讓整個演講的內容更生動活潑,就這麼迎來了複賽及決賽。Sami很幸運的贏得了第二名,我告訴她：「因為妳的努力迎來了豐碩的果實!」我相信她在這次的比賽過程中也學習到了很多，感謝Tr.Gracie及Tr.Ashley的指導,也謝謝學校給了孩子這樣的平台去學習舞台上的經驗，我想這就是「創造孩子帶得走的能力」吧!

2019美語演講比賽家長迴響
每年三月，一年一度的英文說故事比賽，跟年度的家庭旅遊衝堂了！中班的時候，跟Cynthia聊著參賽的目的是能夠站上講台，完整的把內容唸完，所以即便沒上學，聽著Tr. Ashely的錄音，我們完成比賽達到目標。但今年我們可是大班生呢！當然，這次參賽想達成的目標可不是這麼簡單而已，Cynthia希望可以得到獎牌呢！ 但當確定初選在出國回來的第一天時，媽媽就淡淡的提醒她，她不在兩週、可能會跟不上同學的腳步，除了跟Tr. Gracie 事先溝通，指導她動作、語調外，只有自己上課認真學習，否則可能達不到目標。不在校時，利用搭車、睡前等零散時間練習外，也把故事主角、內容拿出來討論，提升她對故事內容的熟悉度。此外，Cynthia也在過程中，決定用手偶表現她的故事內容。 複賽當晚，還記得Cynthia賽後問我，媽媽我棒不棒。我回答，妳非常棒，但是如果還有決賽機會，妳可以再慢一點、語調變化可以再明顯一點。因為大家都表現很好，我們不一定可進入決賽。卻沒想到，一路過關斬將，拿到了第三名。除了，達到她自己的目標外，可是變成妹妹心中的偶像呢！

英文讓世界距離急速縮短
因為工作的關係我常常接觸來自世界各地的人，大家的母語都不同，「英文」就成為我們最佳的溝通方式！而這樣的經驗累積起來，讓我在為小朋友選擇學校時毫不猶豫地以「雙語」做為最重要的考量。當得知政府有意將英文成為台灣第二外語時，我認為這個立意是好的，在完整教育方針及良好的配套措施下我十分贊同這項政策。
或許有些人會說：「中文已經成為世界趨勢，甚至美國總統川普先生的孫女也在學習中文，為什麼我們還要將英文列為台灣的第二外語？」，但對我而言這反而更加深了我對英文的重視。就現實面來說，外國以英文為母語的小孩們另外還是努力地學習中文，而我們的小孩卻毫無做為，將會讓我們的下一代在這個地球村中失去最基本的競爭能力！因為別人學習我們的語言，而我們就自認強勢而不願再去學習，這個情況就如同清朝的閉關自守，雖不致於造成亡朝滅國這麼嚴重的結果，卻也會阻礙我們的成長與進步。根據維基百科的資料顯示，英文是全世界第二語言使用者最多的語言，也就是說它的普及率最高，世界各地的大城市皆可用英文溝通，全球主流媒體也幾乎都是以英文呈現。當掌握了英文能力之後，不僅可以增加生活的便利性，更可縮短與世界的距離。試想我們的孩子可以透過自己的眼睛去觀察世界上正在發生的事( 大至中東的戰事、歐洲的難民議題，小則NBA、F1 的賽事），直接去認識來自全球 的朋友，親身體驗世界各地的文化。這樣不必透過翻譯直接親身去感受世界，對孩子們心胸和視野的開闊是直接且正面的幫助。
孩子是我們最重要的寶貝但我們無法一輩子照顧、保護他們，與其給他們無虞的生活環境，還不如教導他們自我生存、判斷是非的能力，而在世界地球村的環境下學習英文則是其中一個起點。謝謝麗喆korrnell 提供安全舒適的環境及耐心優秀的老師，讓我十分放心的將Lucas 交給學校。